Ein Buchstabentag

Ein neuer Buchstabe wird stets mit allen Sinnen erarbeitet: Hören in einem Gedicht, einen Buchstaben aus Kunststoff fühlen, ihn sehen, im Tastsack diesen unter vielen ertasten, nachsprechen, beim Benennen von Bildern den Buchstaben erkennen. Der neue Buchstabe wird zuerst in der Luft geschrieben, dann an der Tafel, auf einem Zeichenblatt, auf Plakaten, letztlich im Heft. Gefestigt wird er weiters im Buch. Nach diesen vielen Mühen werden die Kinder mit einer Speise, die diesen Anfangsbuchstaben trägt, belohnt.