Praktische Tage

 

An Nachmittagen, an denen es keine Aufgabe gibt, lässt sich die „Gegenstandsbezogene und die individuelle Lernzeit“ gut nützen, um Versuche durchzuführen. Wie zum Beispiel an diesem Nachmittag: Es ist immer wieder faszinierend festzustellen, welche Kraft Luft hat. Luft, die uns ständig umgibt, Luft, die uns täglich auf den Schultern lastet und Luft, die wir gar nicht wirklich wahrnehmen. In diesen Versuchen konnten die Kinder die Kraft des Vakuums ausprobieren, einen zugebundenen Luftballon aufblasen, ohne ihn mit dem Mund zu berühren, eine Schwedenbombe zum Platzen bringen und sie auch wieder zusammensetzen, Luft unter Wasser bringen und einen Stück Papier untertauchen ohne es nass werden zu lassen.
Sehr interessant!!!