Wortschatzerarbeitung Mathematik

Ein Tag mit den Studenten
Sharon hat mit uns in dieser Stunde den Wortschatz in Mathematik erweitert. Die vier Grundrechnungsarten wurden erforscht, die Bedeutung eines "ist gleich"- Zeichens erklärt und die Begriffe "mehr" und "weniger" in die Praxis umgesetzt. Mit der Waage überprüften wir Kilo und Gramm, mit Wasserbechern die Menge des Wassers und mit Bildkarten konnten wir Rechnungen verfassen. An der Tafel durften die Kinder selbst erfundene Rechnungen aufschreiben und berechnen. Die Ergebnisse sind sehr beeindruckend.